Skolval engagerar kommunens elever

Elever på både Nästegårdsskolan och Lagmansgymnasiet deltar i skolval under september månad. Undervisningen den här veckan fokuserar på att fördjupa elevernas kunskaper om demokrati och hur politiska beslut påverkar samhället och i förlängningen deras egna liv.

Den 4 september genomförs skolvalet på Nästegårdsskolan, där elever i årskurs 7–9 får rösta. På Lagmansgymnasiet hålls skolvalet den 7 och 8 september.

Eleverna går till val i cafeterian

Inför skolvalet arbetar eleverna på Nästegårdsskolan med demokrati och politik under en särskild temavecka. I undervisningen får de lära sig om hur demokratin fungerar, vilka de åtta riksdagspartierna är och vad de står för.

Vi går igenom demokrati med alla årskurser så att de har lite koll på vad det är. Sedan har vi mycket fokus på de åtta riksdagspartierna, vad de står för och lite om både historia och nutid, berättar Emma Andersson, SO-lärare på Nästegårdsskolan.

Röstningen genomförs sedan på ett sätt som liknar ett riktigt val. I skolans cafeteria får eleverna hämta valsedlar för de olika partierna, göra sitt val bakom en avskärmning och lägga sin röst i en valurna. Elevfunktionärer hjälper till och säkerställer att varje elev bara röstar en gång.

Gymnasieeleverna mötte politiker

På Lagmansgymnasiet inleddes skolvalsaktiviteterna redan den 31 augusti med ett bokbord där partier representerade i kommunfullmäktige och riksdagen deltog. Under förmiddagen fylldes Lagmanstorg av elever, lärare och politiker som samtalade om aktuella samhällsfrågor.

Flera politiker uttryckte att våra elever var intresserade, trevliga och vågade gå fram och ställa frågor. Det blev ett bra tillfälle för elever och politiker att mötas och diskutera politik, berättar Johan Skoglund, lärare på Lagmansgymnasiet.

Fler aktiviteter väntas på gymnasiet. Skolval hålls den 7 och 8 september, den 11 september anordnas en valvaka kring livesändningen av skolvalsresultatet och den 13 september följer elever på samhällsprogrammet valdagen genom en egen valvaka.

Valresultat väcker frågor och diskussion

När resultaten från skolvalen presenteras får eleverna möjlighet att jämföra utfallet på den egna skolan med resultat från skolor runt om i landet. Det brukar väcka många frågor och diskussioner.

Det tycker eleverna är jätteintressant. De funderar över varför man röstar på olika sätt i olika delar av landet och det leder till många bra diskussioner, avslutar Emma Andersson.

Genom skolvalet får eleverna inte bara testa på hur ett val går till, utan också fördjupa sina kunskaper om demokrati och hur politiska beslut påverkar samhället. Målet är att stärka ungas möjligheter att delta i demokratiska processer och väcka ett engagemang för samhällsfrågor.